她实在找不到一个陈译则来加她微信的理由，但她肯定是会通过的。

陈译则很快发来消息。

他没说自己为什么要从班级群里找出林阙，也没解释自己为什么会加她。老师和学生是有天然的隔阂和界限的，尤其是这种年轻男老师和乖乖女学生，但显然，这样天然的出于伦理意义上的屏障被打破了。

陈译则问林阙，“今天上课讲的题目，最后懂了吗？”

上天作证，这真的不能怪林阙，作为0基础选手，在听了一遍之后普通智商的她只能似懂非懂，可陈译则似乎很纠结这个问题，谁叫他是个数学老师呢。

林阙不想骗他，只能很实诚地说：陈老师，您讲得特别清晰，但我基础不好，还是有一点晕。

陈译则并没有怪她，或者说他早就预料到林阙会这么说了，于是他回：晚上有空吗？

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